Teknik Dungen Ht- 19

Mall -  Planering planering (Pp) 

Arbetsområde/tema/projekt: Teknik

Tidsperiod: Ht 19

Förskolans namn: Skogsgläntans förskola

Grupp: Dungen

Barnens ålder: 1-2

År och datum: 2019 10

Planeringen Upprättad av: Ulla, Helene, Jossi

  

 

Vilket innehåll ska behandlas? Teknik. I vårt arbete med fysikverbet rulla har vi sett att barnen på eget initiativ byggt banor . Vi vill spinna vidare på deras intresse av att konstruera banor och ge varje barn möjlighet att utforska och upptäcka teknik.

Vilka målområden i läroplanen berörs? Se nedan

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner? -Utifrån barnens intresse vill vi ge barnen möjlighet att upptäcka och utforska teknik i vardagen Vi vill ge barnen en förståelse för banornas uppbyggnad. Vi vill ge varje barn förutsättningar att utforska och utveckla en förståelse för hur enkel teknik fungerar samt bygga skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker material och redskap. Utifrån detta arbete vill vi att barnen ska få möta begrepp som sammanfoga, konstruktion, hållfasthet och bärighet.

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? -Vi kommer erbjuda material som gör det möjligt för barnen att uppleva och upptäcka teknik. Samt möta teknikorden. Vi kommer utifrån arbetet med digitala verktyg och röresle som estetisk uttrycksform konstruera banor tillsammans med barnen som de sedan ska få programera beeboten och varandra i.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? -Genom dokumentation, de tre dokumenten, unikum och reflektioner tillsammans med varandra.

 

 

Uppföljning: Har vi gjort det vi planerade? Om inte, varför

Utvärdering: Har vi nått våra mål och vilka resultat har vi kunnat se? -

Beskriv barnens inflytande och delaktighet. -

Analys: Varför blev det som det blev? Hur vet vi att vi nått de här resultaten? Vilka fakta bygger vi det på? -

Åtgärder för utveckling: Hur går vi vidare? -

Utvärderingen gjordes av:

 

Pedagogisk planering, ett exempel från verksamheten 

• Vilket innehåll ska behandlas?
  - Förbättra och utveckla lekmiljön/arbetsmiljön på förskolan tillsammans med barnen.
  
  

• Vilka mål i Läroplanen berörs?

- Samarbeta för att erbjuda en god lekmiljö för utveckling, lek och lärande

- Utveckla sin förmåga att uttrycka tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation

- Utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö

- Tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.