Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
8
Rävlandaskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 25 november 2019
Vi arbetar med människokroppen och hälsa. Kroppens vävnader och organ byggs upp av celler. Vi kommer att lära oss om hjärta, andningsorgan, matsmältnings- och utsöndringsorganen.
Vad ska vi arbeta med?
Vad ska vi lära oss?
Vi ska lära oss namnen på kroppens olika delar, delarnas funktion och dess samverkan med varandra.
Planering och aktiviteter
Filmer
Torso
Stenciler med arbetsuppgifter
Läroboken, Biologi 7-9 Del 2 Kropp och hälsa:
s.8-9, 16-17
s. 20-33
s.42-43
s.48-61
Kemiboken, livets kemi sidorna om näringslära. Aktuella sidor står under info om provdatum.
Laboration
Syfte (1)
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (1)
Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
Kriterier (3)
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på enkelt identifierbara samband som rör människokroppens byggnad och funktion.
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på förhållandevis komplexa samband som rör människokroppens byggnad och funktion.
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och ärftlighet och visar då på komplexa samband som rör människokroppens byggnad och funktion.
Innehåller inga matriser