Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
9
Gärdesskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 6 december 2019
I detta område får du själv välja valfri teknik som du ska arbeta med under läsåret. Du kan kombinera olika tekniker i ditt arbete inom arbetsområdet arbetar du med olika delar; idéutveckling, övervägande, framställning och utvärdering. Du får också möjligheten i arbetsområdet att visa din förmåga att planera ditt arbete utifrån egna förutsättningar och tillgång på tid och resurser.
Arbetsområdet inleds med introduktion och genomgång av olika tekniker
Din uppgift blir att tillverka ett slöjdalster med hjälp av lämpliga redskap och symaskin och (i mån av tid) ge den ett personligt uttryck genom att använda någon av teknikerna: textiltryck, applikation eller broderi.
Du kommer arbeta så självständigt du kan utifrån en skriftlig beskrivning och med handledning av läraren.
När slöjdalstret är färdigsytt kommer du skriva en utvärdering med hjälp av slöjd ord i ett designhäfte.
Syfte med arbetet
Ge elever möjligheter att fördjupa sig i valfri teknik.
I arbetsområdet "fritt val" ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att;
Att på egen hand och med handledning välja ett valfritt arbete utifrån inspirations material, egna idéer och andra inspirationskällor.
Samt planera arbetet och konstruera skisser, modeller och mönster
Du visar vad du lärt dig genom att:
Ditt arbetsprocess bedöms successivt under terminen och när du är klar och lämnar in din färdiga produkt tillsammans med ditt designhäfte/utvärdering.
Innehåller inga läroplanspunkter