Årskurs:
F
Äppelviksskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 6 januari 2020
Inom matematiken används ordet funktion när man vill beskriva sambandet mellan variabler. Man kan beskriva en funktion med en tabell, en graf eller en formel.
När du har arbetat med kapitlet ska du kunna:
Beskriva och använda begreppet funktion
Tolka och rita punkter i koordinatsystem
Med hjälp av ord, tabeller, grafer och formler beskriva:
- linjära funktioner
- proportionaliteter
- mönster
- talföljder
Beskriva och använda räta linjens ekvation
Begrepp:
formel
ekvation
variabel
funktion
samband
tabell
graf
linje
koordinatsystem
koordinater
riktningskoefficient
konstantterm
räta linjens ekvation
aritmetisk talföljd
geometrisk talföljd
Lekt. 1 Vad är en funktion 1-7 98-99
Lekt. 2-3 Linjära funktioner 8-15 100-101
Lekt. 4-5 Linjära funktioner och koordinatsystem 16-24 102-103
Lekt. 6-7 Räta linjens ekvation 25-30 104-105
Lekt. 8 Bestäm linjens ekvation 31-32 106
Lekt. 9 Rita linjens ekvation 33-38 107
Lekt. 10-11 Talföljder 39-52 108-110
Lekt. 12 Formler 53-57 111
Lekt. 13 Diagnos
Har man inte klarat alla moment på diagnosen arbetar man med dem på blå kursen, för att sedan ifall man hinner göra så mycket som möjligt på röd kurs och fördjupningar.
Röd kurs
Lekt. 15 Mer om linjära funktioner 1-14 130-132
Lekt. 16 Mer om linjens ekvation 15-18 133
Lekt. 17 Mer om talföljder 19-28 134-135
Lekt. 18 Mer om formler 29-35 136
Lekt. 19-20 Repetition och fördjupning
Fördjupning:
Uppslaget s. 112-113
Uppslaget s. 129
Uppslaget s. 137
Svarta sidorna s. 138-139
Läxor:
Repetition 9 görs vecka 3
Repetition 10 görs vecka 4
Repetition 11 görs vecka 5
Repetition 12 görs vecka 6
-
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter