Lpfö-18

• 
  Lpfö 18
  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• Lpfö 18
  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Syfte:

Vi tänker att barnen ska få upplevelser utifrån tre frågeställningar

* Vad är bra för mig

* Hur bemöter vi varandra

*Hur kan vår livsstil påverka vår miljö?

Innehåll:
Vad ska undervisningen innehålla?

* Vad är bra för mig

Vi planerar att arbeta med barnen kring förskolans goda rutiner, mat, sömn, hygien, avkoppling/återhämtning, aktivitet och rörelse.

* Hur bemöter vi varandra

Vi planerar att arbeta med kompisböckerna samt arbeta med känslor för att utveckla barnens empatiska förmåga

*Hur kan vår livsstil påverka vår miljö?

Vi planerar att barnen får delta i vårt dagliga arbete kring sopsortering, vi kommer att delta i skräpplockardagar och vi kommer påminna våra föräldrar om Tagelådan.

Delaktighet och inflytande

 Vi vill utgå från barnens vardag och ta tillvara på de kunskaper barnen har. Diskutera i samlingar kring de olika frågorna och fånga upp barnens kommentarer. Arbeta praktiskt tillsammans med barnen och forska kring vad som är bra för vår omvärld.

• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö 18
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

  Lpfö 18
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

  Lpfö 18