Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Värdegrund

Håstaby förskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 28 januari 2020

Projekt/Värdegrund

Mall -  Planering planering (Pp) 

Arbetsområde/tema/projekt: Dinousarier/ Värdegrund

Tidsperiod: November

Förskolans namn: Håstabyförskola

Grupp: Östergårdem

Barnens ålder: 3-5 år

År och datum: 4 november 2019

Planeringen Upprättad av: Anna, Carina och Pernilla

  

 

Vilket innehåll ska behandlas?
- Värdegrund i samband med vårt projekt




Vilka målområden i läroplanen berörs?
-
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,


Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

 

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?
- Empati, samarbete, värna om allt levande.

Delaktighet,samarbete.

 

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
- Det kommer ett ägg som vi skall ta hand om'
Vi behöver bestämma regler om ägget, samtal kring regler, demokrati.
barnen får ta ansvar för ägget.

 

 

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?


- Dokumentation, processvägg, UNIKUM, månadsbrev.

 

 

Uppföljning: Har vi gjort det vi planerade? Om inte, varför

Utvärdering: Har vi nått våra mål och vilka resultat har vi kunnat se?
-alla har varit duktiga på att samarbeta och följa regler samt ta instruktioner



Beskriv barnens inflytande och delaktighet.
- i stort sett har alla har vänt och tagit hand om ägget,omhändertagande.



Analys: Varför blev det som det blev? Hur vet vi att vi nått de här resultaten? Vilka fakta bygger vi det på?
- det fångade nästan alla barnen, genom reflektioner vet vi att vi har nått resultaten...



Åtgärder för utveckling: Hur går vi vidare?

nu har vi slutfört detta projekt ...
-



Utvärderingen gjordes av:

 Carina, Pernilla och Anna

 

Pedagogisk planering, ett exempel från verksamheten 

  • Vilket innehåll ska behandlas?
    - Förbättra och utveckla lekmiljön/arbetsmiljön på förskolan tillsammans med barnen.

  • Vilka mål i Läroplanen berörs?

- Samarbeta för att erbjuda en god lekmiljö för utveckling, lek och lärande

- Utveckla sin förmåga att uttrycka tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation

- Utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö

- Tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar.


Läroplanskopplingar

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback