Natur och teknik Förskoleklass

Vi arbetar tematiskt med områdena Årstiderna, Sopsortering och återvinning samt enkel Vardagsteknik.

• Du respekterar vår natur genom att vara försiktig och inte skräpa ner
• Du kan sortera några vanliga hushållssopor och förklara varför man sorterar
• Du kan berätta vilka material olika föremål är tillverkade av
• Du har kunskap om ett fåtal träd, växter och svampar
• Du har kunskap om Sveriges vanligaste tamdjur och även några vilda djur
• Du känner till årstiderna och hur naturen förändras under dess skiften
• Du kan använda dig av enkla tekniska lösningar 
• Du kan bygga med olika material

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=U103787-03

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=U103787-04

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=23&article=U103787-01

https://sli.se/apps/sli/prodsearch.php?db=23&sort=SORT_REL&search=barr%20och%20pinne

https://www.mittavtryck.se/

Läroplanskopplingar

Syfte

• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Centralt innehåll

• Olika sätt att utforska företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord och bilder eller enkla tabeller och diagram.
• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Kemiska och fysikaliska fenomen som är bekanta för eleverna, till exempel övergång från is till vatten, friktion och synliga astronomiska fenomen.
• Några vanliga tekniska lösningar i elevernas vardag, hur de är uppbyggda, fungerar och skulle kunna förbättras.
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.