Kursplan i ämnet

Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar... ... nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva.

Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med biologins begrepp, modeller och teorier samt förståelse för hur dessa utvecklas i samspel med erfarenheter från undersökningar av naturen och människan.

Arbetssätt och undervisning

• Vi läser olika faktatexter och samtalar om dem

• Vi tittar på faktafilmer. 

• Vi gör olika undersökningar och experiment med de fem sinnena.

Bedömning

Du ska kunna berätta om vilka de fem sinnena är; syn, hörsel, känsel, smak och lukt och hur de fungerar.

Du ska kunna berätta om några uppfinningar som hjälper oss när våra sinnen inte fungerar (glasögon, rullstol, hörapparat).

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

  NO
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3