Tema område - Årstider

Tidsperiod

• Läsåret 2019-2020

Centralt innehåll

• Olika sätt att utforska företeelser och samband i naturen, till exempel genom observationer, mätningar och samtal om iakttagelser. Hur elevnära företeelser och samband kan beskrivas, till exempel med ord, bilder eller enkla tabeller och diagram.
• Normer och regler i elevernas vardag, tex. i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Vad ska jag lära mig

• kunna grundläggande begreppet årstider
• höst, vinter vår, sommar
• kunna månadernas namn
• kunna veckodagarnas namn

Hur ska jag lära mig

• samtal
• litteratur
• månadsramsa
• bild och skapande         

• Syfte
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

  Lgr11
• skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

  Lgr11
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

  Lgr11
• röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

  Lgr11
• Centralt innehåll
• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

  Lgr11  -
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.

  Lgr11  -
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

  Lgr11  -
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.

  Lgr11  -
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

  Lgr11  -