Pedagogisk planering för Programmering
Syfte:
Att vi i vår verksamhet på förskolan ska arbeta med programmering så att det blir ett naturligt verktyg i vår och barnens vardag.
Att förskolebarnen ska få bekanta sig med programmering i ett lekfullt, inspirerande lustfullt lärande.
Att barnen får bekanta sig med programmeringsspråket med ord som Algoritmer, Kod, Logg
Att barnen ska erbjudas att bli producenter med hjälp av digital teknik
Mål för barnen:
Att känna till och få bra verktyg att träna logiskt tänkande genom olika sekvenser
Att känna till olika programmeringsverktyg som kan bidra till att förstå vår digitala värld.
Att programmera sina kroppar utan elektronik och träna sina motoriska förmågor
Att ge möjligheter att samarbeta för att hitta olika problemlösningar med roboten
Metod:
Se på film om var programmering finns (UR. Programmera Mera)
Göra en tankekarta om vad barnen upplever är programmering i sin vardag
Utgå från tankekartan och diskutera utifrån barnens tankar
Programmera varandra genom att ge olika kommando
Programmera roboten till varandra
Programmera roboten på olika banor för att nå målet
Ge barnen olika uppdrag/instruktioner/kommando att överföra till roboten där de tränar sitt logiska tänkande
Bildstöd till programmering
Använda olika program i Ipads (Bee-Boot, Blue-Boot)
Gå teknikrunda/promenad i våra inne/ute miljöer