Speaking Project 2.0

We are going to work with a speaking project and all of our lessons and homework are going to be about the speaking skill (and listening to each other) during these weeks. You will practise during lessons by doing different tasks and also prepare your homework by listening to me presenting it (one new homework every week, and three all together) and then your job is to make a task/presentation yourself for the week after and practise at home. The first one is a presentation in a small group and the second in half class (a friend is welcome to join you on "stage" if you want to).

Detta ska du få lära dig:

Strategier för att prata engelska

Begrepp:

Konversation

Interaktion

Progression

Variation

Förmågor som du kommer att arbeta med:

Speaking

Listening

Så här kommer vi att arbeta:

Självreflektion i början och i slutet

Genomgångar av övningar, strategier och kunskapskrav

Lyssna på elevexempel som vi diskuterar och bedömer

Många olika muntliga övningar

Modellering av läxuppgifter

Så här ska du få visa dina kunskaper: 

Muntliga övningar och redovisningar i par, liten grupp, halvklass och helklass

Självutvärdering i tillhörande matris

Detta kommer att bedömas:

Hur du deltar och genomför genomgångar och uppgifter

Hur du genomför dina muntliga redovisningar

Hur du gör dig förstådd

Hur du framför dina åsikter

Hur du för ett samtal framåt

Hur du interagerar

Hur du varierar dig

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.