Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Samplanering Sokratiska samtal

Luna förskola, Österåker · Senast uppdaterad: 9 november 2022

sokratiska samtal

 
Förberedelse-Samplanering inför kommande undervisningstillfälle
Förklaring: Samplanering innebär att vi tillsammans med kollegor planerar undervisningstillfället utifrån tidigare observationer/dokumentationer kring barnen. Samplaneringen bygger på de didaktiska frågorna Vad, Hur, Varför, Vem, Vilka, När Var
 
Ämne: Läslyftet sokratiska samtal
Datum: vecka 45, 46
Deltagande pedagoger:
Arbrore, Stina, Linda 
Beskriv hur förberedelserna inför undervisning ska se ut:

Vi kommer att välja ut en bok ”Blinda Rödluvan och vargen”som inte har tydliga svar, böcker som barnen ska få tänka och där det inte finns några rätt och fel

 
Beskriv processen utifrån de didaktiska frågorna:
 
Vad: Sokratiska samtal
 
Hur: Läsa boken flera gånger, för att sedan samtala i smågrupper
 
Vem: Lag 1
 
När: torsdagar och fredagar
 
Var: kometen eller personalkontoret
 
Varför: utveckla barnens språk och öka förmågan att förstå och analyser texter.
 
Vilken typ av dokumentation väljer du för genomförandet av undervisningstillfället (Film, foto, observation, bilder, text, ljud mm):
Filma eller ljudupptagning  

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback