Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Födelsedag

Skapad 2019-11-06 07:49 i Sagoslottet förskola Kungälv
Förskola
Födelsedagsfirande på Kikaren

Innehåll

Vi märker att barnen tycker om att leka lekar, både pedagogstyrda och fria lekar. Vi har därför valt att lyfta in det i födelsedagsfirandet.

Syfte 
sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

Mål

Målet med aktiviteten är att barnen ska bli uppmärksammade på det sättet som de själva vill. Genom att barnen ställer frågor till varandra väcka intresse för andra och få en förståelse för att man kan uppmärksamma födelsedagsfirande på olika sätt. 

 

  Målkriterier

Vi vet att barnen utvecklas gentemot målen när vi ser barn som:
- visar hur de vill och inte vill bli firade
- Lyssnar på de frågor som ställs och svarar utifrån sin förmåga

Metod

I tamburen sätter vi upp en bild som berättar att vi har ett födelsedagsbarn på hemvisten.

På dagens samling/möte får det barn som fyller år en födelsedagskrona på huvudet om det vill. Vi sjunger för barnen, om det vill det och så hurrar vi. Vi frågar hur många år barnet fyller och klappar lika många gånger.
Efter det får de barn som vill ställa frågor till barnet som barnet svara på efter egen förmåga. Efter frågar vi om barnet har någon lek det vill leka eller en önskesång. Vi avslutar med att skicka iväg en födelsedagsraket.

 

Förutsättningar
Vi uppmärksammar födelsedagen den dagen det är eller om det är på en helg /barnet är ledigt så nästkommande vardag. Vi firar i barnets grupp.

Dokumentation
Vi för en väggdokumentation som vi sätter upp på väggen och gör en lärlogg på Unikum.

 

Kopplingar till läroplanen

  • sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
    Lpfö 18
  • ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: