Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

1 - 3

Idrottslekar inomhusmiljö

Bäckaskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 16 december 2019

Vi kommer att varierande lekar där eleverna kommer att att röra sig allsidigt i inomhusmiljö.

 

Lekar i inomhusmiljö

Mål

 Delta i enkla lekar och följa regler i dessa lekar.

 De olika grovmotoriska grundformerna (gå, springa, hoppa, åla, krypa, rulla/rotera, klättra, hänga och stödja).

 Studsa, kasta och fånga bollar av olika slag (öga-hand koordination) - samt utveckla spelförståelsen.

Arbetssätt

Varierande lekar där eleverna kommer att att röra sig allsidigt i inomhusmiljö, med eller utan idrottsredskap.

Bedömning:

 Bedömning utifrån matris. 

Tidsplan / Lektionsplanering:

HT-2019 V.47-48

 

Begreppslista

  • grovmotoriska grundformerna 
  •  springa
  • hoppa
  • åla
  • krypa
  • rulla
  • klättra
  • hänga
  • stödja

 

 

Läroplanskopplingar

röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.

Enkla lekar och danser och deras regler.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.

Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.

Matriser i planeringen
Lekar i inomhusmiljö
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback