Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
1 - 3
Bäckaskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 16 december 2019
Vi kommer att varierande lekar där eleverna kommer att att röra sig allsidigt i inomhusmiljö.
Lekar i inomhusmiljö
Mål
Delta i enkla lekar och följa regler i dessa lekar.
De olika grovmotoriska grundformerna (gå, springa, hoppa, åla, krypa, rulla/rotera, klättra, hänga och stödja).
Studsa, kasta och fånga bollar av olika slag (öga-hand koordination) - samt utveckla spelförståelsen.
Arbetssätt
Varierande lekar där eleverna kommer att att röra sig allsidigt i inomhusmiljö, med eller utan idrottsredskap.
Bedömning:
Bedömning utifrån matris.
Tidsplan / Lektionsplanering:
HT-2019 V.47-48
Begreppslista
Syfte (1)
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
Centralt innehåll (2)
Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
Enkla lekar och danser och deras regler.
Kriterier (3)
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten.
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten.
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten.
Innehåller inga uppgifter