Tid: v 40-43

Förmåga:

Du kommer att få förutsättningar att utveckla din förmåga att:

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Mål:

•  Att kunna läsa, förstå texten: J’habite à la campagne.

• Att bli säker på räkneorden 31-69.

• Att kunna ange datum

• Att kunna formulera sig sammanhängande i en berättande, interaktiv text.

• Att kunna böja -er verb efter person.

• Att kunna använda genitiv.

• Att kunna böja verbet aller

• Att kunna böja substantiv i plural

• Att kunna alfabetet på franska, kunna bokstavera sitt namn

Instruktioner:

Vi kommer att arbeta med olika övningar från La Nouvelle Chouette, C kap 3, s 22-31.

Examinationsuppgift:

• Att kunna skriva en text i form av en berättande text som svar på ett brev. Uppgiften är en inlämningsuppgift som ska vara inlämnad X. Uppgiften är kopplad till förmåga 5, 6. https://docs.google.com/document/d/1f9sebMzcoeNqcTVup4iBDptUaDnRjXjwVc7RyF8nJlU/edit

• Att kunna skriva en text i form av en berättande text med syftet att  presentera dig själv. Uppgiften ska skrivas som salskrivning utan hjälpmedel X Uppgiften är kopplad till förmåga 5.

Mindre test som ordtest, test som prövar att du har förstått grammatiken kompletterar examinationsuppgifterna.

• Inlämningsuppgift: Chère Hélène

• Skrivuppgift

M2 SvA

Bedömningsmatris enligt kunskapskraven för Moderna språk, Lgr 11 Brattebergsskolan åk 7-9