Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
7 - 9
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 11 november 2019
Det stora kriget, kriget som snabbt skulle vara slut...
Eleverna kommer i arbetet om WW1 att jobba med:
Genomgångar av läraren och filmer utifrån perspektiven kolonialism/imperialism och nationalism. Därefter jobbar eleverna med att sammanfatta imperialismen, söka och förklara orsaker till och konsekvenser av kriget samt resonera om olika källor (trovärdighet).
Grunden för bedömningen är uppdelad i tre delar:
Syfte (2)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
Centralt innehåll (3)
Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.
Innehåller inga uppgifter