Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Att hantera en sax och följa instruktion.

Skapad 2019-11-11 15:58 i Tallsättra förskola Österåker
Förskola
Att hantera en sax och följa instruktion

Innehåll

Samplanering för undervisning

 

Datum: ht -19

Varför

Läroplansmål

Tillit till egen förmåga och att ta ansvar. 

Utmanarna att skapa med olika tekniker.

Öva förståelse för språk och kommunikation vid instruktioner.

Vad

(undervisning i språk, kommunikation, musik, matematik)

Vi undervisar i hur barnen hanterar redskapen och lär sig tekniker i skapandet i vår ateljé. 

De får klippa, limma, måla, modellera m.m under läsåret.

Vi ger barnen ord som färger, redskapens rätta namn osv.

Vi uppmuntrar barnen till att tänka efter och kunna ta fram själva. 

Var

(rum, plats, situation)

Ateljén mestadels eller i matrummet.

Hur

Hur gör vi? (Beskrivning av formen för undervisning, strategier för genomförande)

teknik och rutiner.

Var hittar du en sax, ett förkläde? Kan man hjälpa varandra med förkläden? Hur bär du en sax? Hur håller du en sax?Hur klipper du i papper?

Vi limmar fast pappersbitarna, som är i grundfärgerna så vi passar på att repetera färgerna, på ett stort papper. Lite lim till liten bit och mer till en större bit.

När

Tid för genomförande

Förmiddagar i mindre grupper. Spontant eller planerat på eftermiddagarna. 

Vem eller vilka

genomför undervisningen (roller, material som inkluderas)

Lärarna på avdelningen.

Reflektion

(reflektion kring ovanstående frågor, utvärderande, utvecklingsfokus)

1:à omgången med klippning.

Vi behöver göra detta vid fler tillfällen. Några barn har väl utvecklad finmotorik och andra behöver mer övning. Det blev även en övning i att följa en muntlig instruktion.

2:à gången med träd. Nu ser vi att barnen får bättre och bättre färdigheter.


I efterhand har barnen fortsatt att vilja klippa på eftermiddagarna. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö 18
  • förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
    Lpfö 18
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: