Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Moderna språk - språkval

·

Årskurs:

8

Español åk 8: Persona famosa

Hässelby Villastads skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 3 december 2019

Du kommer under vecka 47-49 arbeta i grupp med ett projekt om en känd person eller grupp från ett spansktalande land. Arbetet ska redovisas muntligt under v.49.

Vad ska du lära dig?

Du kommer att lära dig mer om en känd person från ett spansktalande land. 

Hur? 

Du kommer att arbeta med projektet i grupp och redovisningen sker muntligt med hjälp av en Power Point-presentation.

När?

Under vecka 49 redovisar ni era arbeten muntligt.

Vad? 

Följande information ska finnas med i arbetet:

Personas famosas en España y América Latina

Välj en av följande personer eller någon annan känd person/grupp från ett spansktalande land.

Che Guevara                                           Maradona                                              

 

Shakira                                                    Messi

 

Pablo Neruda (Poeta)                            Mario Vargas Llosa

 

Alejandro Sans                                       Jennifer Lopez

 

Celia Cruz                                               Penelope Cruz

 

Maná (un grupo)                                    Evita Perón

 

Fidel Castro                                            Botero

 

Frida Kahlo                                            Diego Rivera

 

1.     Por qué es famoso/a?

(Varför är han/hon känd?)

 

2.     Cuénta algo del país de donde es.

(Berätta något om landet personen kommer från.)

 

3.     Historia de la persona.

(Historia om personen/gruppen.)

 

4.     Cómo es la persona?

 (Utseende och personlighet).

 

5.     Qué canciones, libros, poemas o otras cosas ha hecho la persona o el grupo? (Enseña algo que ha hecho)

(Vilka sånger, böcker, dikter eller andra saker har personen eller gruppen gjort? Visa något som han/hon gjort)

 

6.     Qué hace hoy día si esta viva?

(Vad gör han/hon/de nu om personen eller personerna i gruppen lever?)

 

7.     Por qué habéis elegido esta persona?

(Varför har ni valt den här personen/gruppen?)

 

8.     Qué opinan de las cosas que ha hecho?

(Vad tycker ni om det som personen/gruppen är känd för?)

 

9.     Algo más que les parecen interesante de esta persona/grupo?

 

(Något mer som ni tycker är intressant att berätta om personen/gruppen?)

 

Muntligt redovisning v. 49


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav moderna språk
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback