Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Spängerskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 26 november 2019
Eleven planerar, genomför och utvärderar en lektion i bollspel.
Ni kommer att delas in i grupper där ni tillsammans ska skapa en lektion med uppvärmning, huvudaktivitet samt nedvarvning med fokus på bollspel. I samband med gruppindelningen får ni reda på vilken form av boll som ni ska använda er av som redskap för lektionen. I lektionsupplägget är det viktigt att ni fokuserar på hög aktivitetsgrad för samtliga elever i gruppen under huvudaktiviteten.
Planeringen delas med undervisande lärare senast dagen före lektionens utförande. Lektionsplaneringen kan delas långt tidigare om feedback önskas på själva planeringen. Efter genomförd lektion samtalar ni med undervisande lärare om:
* Hur fungerade planeringsprocessen för er? Hur valde ni att dela upp ert arbete och varför valde ni att göra på detta sätt?
* Hur anser ni att det fungerade under dagens genomförande?
* Finns det något under lektionen ni hade velat göra annorlunda nu efter att ni har genomfört lektionen?
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter