Tid - hur långt är en minut?

Matematiska begrepp.

Syftet med planeringen är att visa på tidsbegreppet 1 minut. Hur mycket hinner en göra på en viss tid. Barnen får utföra olika aktiviteter under 1 minut, antalet utförda händelser förs in i ett stapeldiagram. Barnen är med under införandet i stapeldiagrammet. Undervisningen genomförs i mindre grupper om fyra barn tillsammans med förskolläraren. Målet med undervisningen är att skapa en viss förståelse för begreppet tid samt att fokusera på själva aktiviteten som ska utföras.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• fantasi och föreställningsförmåga,

Uppgifter

Stapeldiagram - 1 minut.

Hur många hinner du på en minut.docx