Vi arbetar med ämnet geografi och du ska nu få följa med på en resa genom Sverige - "Sverigeresan".
Arbetsområdets syfte och mål
Vi tränar förmågan att:
- analysera
- utforska
- värdera
Efter detta område ska du ha kunskap om:
- natur- och kulturlandskap
- naturresurser
- befolkning
- geografiska begrepp
- karta
- Sveriges namngeografi
- hållbar utveckling
Du ska också:
- resonera
- se samband
- använda begrepp
- undersöka
- beskriva
Undervisning och arbetssätt
Vi ska:
- titta på undervisningsfilmer ("Runt om i Sverige", "Götaland", "Svealand", "Norrland", "Geografens testamente - Den stora Sverigeresan")
- lyssna på presentationer (läraren berättar)
- läsa texter
- välja ut viktig fakta
- göra tankekarta/tankekartor
- svara på frågor
- skriva text/texter
- använda kartor/kartbok
- arbeta individuellt//grupp
- redovisa
Bedömning
Du visar dina kunskaper genom att:
- vara aktiv och delaktig under lektionerna
- arbeta med olika arbetsuppgifter (tankekartor, frågor, faktatexter)
- delta i redovisning/redovisningar
Vi kommer bedöma att du kan berätta, förklara och använda dina kunskaper om
- natur- och kulturlandskap (Du kan förklara hur det ser ut i olika delar av landet.)
- naturresurser (Du kan ge exempel på några naturresurser t.ex. skog, järnmalm, vattenkraft, och vad man använder dem till.)
- befolkning (Du kan berätta varför människan bosätter sig där de gör.)
- geografiska begrepp (Du kan använda geografiska begrepp.)
- kartor (Du kan använda karta/kartbok.)
- hållbar utveckling (Du kan berätta hur människan gör för att utvinna energi/ämnen, vad de används till samt förklara hur det påverkar miljön.)
samt hur du kan placera ut
- Sveriges namngeografi (Du kan placera ut geografiska begrepp och geografiska platser.)