Arbetsområdets syfte och mål
Vi tränar förmågan att:
Efter detta område ska du ha kunskap om:
Du ska också:
Undervisning och arbetssätt
Vi ska:
Bedömning
Du visar dina kunskaper genom att:
Vi kommer bedöma att du kan berätta, förklara och använda dina kunskaper om
samt hur du kan placera ut
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Natur- och kulturlandskap
Du kan förklara hur det ser ut i olika delar av landet.
|
Du har med stöd grundläggande kunskaper om natur- och kulturlandskap.
|
Du har grundläggande kunskaper om natur- och kulturlandskap.
|
Du har goda kunskaper om natur- och kulturlandskap.
|
Du har mycket goda kunskaper om natur- och kulturlandskap.
|
Naturresurser
Du kan ge exempel på några naturresurser t.ex. skog, järnmalm, vattenkraft, och vad man använder dem till.
|
Du kan med stöd beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och naturresurser.
|
Du kan till viss del beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och naturresurser.
|
Du kan enkelt beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och naturresurser.
|
Du kan väl beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och naturresurser.
|
Befolkning
Du kan berätta varför människan bosätter sid där de gör.
|
Du kan med stöd beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och hur befolkningen är fördelad.
|
Du kan till viss del beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och hur befolkningen är fördelad.
|
Du kan enkelt beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och hur befolkningen är fördelad.
|
Du kan väl beskriva samband mellan natur- och kulturlandskap och hur befolkningen är fördelad.
|
Geografiska begrepp
Du kan använda geografiska begrepp t.ex. norr, söder, väster, öster, berg, skog, slätt, kust, hav, sjö, älv, öar, skärgård, städer/orter, landsdel, landskap
|
Du kan med stöd använda geografiska begrepp.
|
Du kan använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan använda geografiska begrepp på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du kan använda geografiska begrepp på ett väl fungerande sätt.
|
Karta
Du kan använda karta/kartbok.
|
Du kan med stöd använda kartor för att undersöka Sverige.
|
Du kan undersöka Sverige och använder då kartor på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Du kan undersöka Sverige och använder då kartor på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Du kan undersöka Sverige och använder då kartor på ett väl fungerande sätt.
|
Sveriges namngeografi
Du kan placera ut geografiska begrepp och geografiska platser t.ex.
Landsdelar: Götaland, Svealand, Norrland
Landskap: Skåne, Blekinge, Halland m.fl.
Sjöar: Vänern, Vättern, Mälaren
Berg: Kebnekaise Städer/orter: Stockholm, Göteborg, Malmö m.fl.
|
Du kan med stöd visa kunskaper om Sveriges namngeografi och visar det genom att beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|
Du har grundläggande kunskaper om Sveriges namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
|
Du har goda kunskaper om Sveriges namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt
|
Du har mycket goda kunskaper om Sveriges namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt
|