Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
F - 3
Sofiebergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 26 november 2019
Hur kan man sortera olika föremål? Varför fungerar inte en magnet överallt? Vad använder vi magneter till? Du kommer få göra olika undersökningar och träna dig på att skriva en hypotes och diskutera resultatet.
Jag ska lära mig:
- sortera föremål efter olika egenskaper
- hur magneter fungerar och hur de används
- ställa hypoteser och diskutera resultat
Jag ska lära mig genom:
- att göra enkla undersökningar
- att titta på film om magneter och vad vi använder dem till
- att läsa och ta del av fakta
- att skriva
Jag ska kunna:
-sortera föremål och berätta om deras egenskaper
-utföra några enkla undersökningar och göra en enkel dokumentation genom att ställa hypotes och redovisa resultatet
Syfte (1)
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter