A LOOK INTO THE ENGLISH SPEAKING WORLD_7th grade

Syftet med detta område är att du ska kunna reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Talad engelska med viss regional och social färgning.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.

Uppgifter

EN_Listening comprehension

Here is the material that you can use to practise your listening skills:

1. https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening

2. Watch this trailer for the movie Interstellar and answer the questions below individually:

www.youtube.com/watch?v=zSWdZVtXT7E

a. In the movie’s representation of the future, what is the biggest problem for humans?

b. What definition does the man give of ‘Murphy’s Law’?

c. According to the old man, what is the mission of humans?

d. How do humans need to think in order to survive?

3. Watch this trailer for the movie Arrival and answer the questions below.

www.youtube.com/watch?v=tFMo3UJ4B4g&t=5s

a. The woman is a specialist in what job?

b. How regularly can humans enter the spaceship?

c. The woman says that it is important that the aliens don’t confuse which two words?

d. What could possibly happen in the next 21 hours?

4. Watch this video from the TV sitcom Blackish (ABC). In this scene, we see a mother talking to her two children.

www.youtube.com/watch?v=RDLnIN8Pe1Y

Watch the video for the first time. The mother mentions some items which are dirty or not in the correct place.

Tick (3) the items which she mentions:

the bed clothes towels toys The soap The sink The mirror The window

Now watch the video for the second time. Decide if the sentences below are true or false.

a. The mother has cookies for the children.

b. The mother is going to have another baby.

c. The mother says that the soap needs to be in a box.

d. The children are surprised when their mother cleans the sink.

e. The children say that they will do what their mother says.

Watch this video from the TV sitcom Unbreakable Kimmy Schmidt (Netflix). In this trailer, we see a young woman move to the city. She gets a new flat and a new job.

www.youtube.com/watch?v=Hl4bOuGNMwo

Watch the video for the first time and answer the question in the box:

Is the young woman normal?

Now watch the video for the second time. Decide the correct option to complete each sentence below.

a. The women in the bunker think the end of the world __________ .

• Won’t happened • has happened • will happen soon

b. The woman is very __________ her new, small bedroom.

• unhappy with • surprised by • happy with

c. The woman spent __________ years in the bunker.

• 15 • 20 • 25

d. The woman’s new boss asks her to __________ .

• wake her up at six • take her son to school at six •start work at six

e. The woman’s flatmate says she __________ in her sleep.

• shouts • laughs • cries

EN_Vocabulary test. A look into the English speaking world

1. country = land

2. official language = officiella språk

3. bilingual = tvåspråkig

4. population, urban/ rural population = befolkning, stads-/landsbygdsbefolkning

5. currency = valuta

6. capital = huvudstad

7. is/are famous for... = är känd för

8. heritage = arv

Great Britain is famous for its rich intellectual heritage.

9. culture = kultur

10. celebrate = fira

11. tradition = tradition

12. custom = vana

13. places of interest = intressanta platser

14. well-known views = välkända vyer

15. native = infödd

16. national park = national park

17. legend = legend

18. experience = erfarenhet

19. time zone = tidszon

20. ancient/ historic = forntida/historiska

21. lively/ vibrant = livlig

22. dull/ boring = tråkig

23. bustling/ very crowded and busy = livlig/ mycket trångt

24. charming/ picturesque = charmig,

25. touristic = populär bland turister

26. quiet = tyst

27. peaceful = lugn

28. polluted =förorenad

29. noisy = högljudd

30. exciting = spännande

Do this task in writing:

a. Choose 7 words from the list and explain them in English (use document “A look into the English speaking world”)

b. What are the opposite word of:

Polluted, crowded, charming, lively, ancient

English speaking countries

Giving a presentation.docx

Powerpoint presentations in pairs (5-7 min). Work in groups of 4 students.

English speaking countries.

1. Research on one of the English speaking countries (Australia, Ireland, New Zealand, Canada, Jamaica, the Bahamas, The United Kingdom of Great Britain (England, Scotland, Wales), the USA, South Africa.

The following points should be included:

- people (how many people, official languages, indigenous people),

- history (when the country was founded, the country flag, historical facts),

- lifestyle (traditions, holidays, outdoor/ indoor activities),

- places of interest/ well-known views or animals

2. Make a wordlist (15-20 words or expressions that you learnt during information search ).

3. Sources (both written and spoken)