Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Engelska

·

Årskurs:

7 - 9

English ht19 åk8: Reading project

Gunnesboskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 20 november 2019

In this project the aim is to improve your reading comprehension and your ability to present a topic (a book) in front of an audience. You choose a book in English that you would like to read. By reading a book, you improve both your understanding and interpretation of written English and your language in general. We focus on learning new words, improving reading comprehension and presenting a topic.

Aim

The aim in the project is to improve your ability to: 

  • Improve your reading comprehension (by reading different texts, short stories, factual texts, your own book, ReadTheory)
  • Learn new words
  • Search for information and use different resources 
  • Improve your ability to present a known topic (your book) in front of an audience 

How to work

  • Read your book, shorter texts and use digital resources connected to texts/reading
  • Learn new words by reading texts and making word lists
  • Write in English as well as translating into Swedish
  • Prepare a presentation and finally present your book

 

Evaluation

  • Reading comprehension x 2 
  • Presentation of the book 

Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.

Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.

Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.

Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.

I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.

Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.

Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.

Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.

Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Book presentation

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback