Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

English ht19 åk8: Reading project

Skapad 2019-11-19 11:24 i Gunnesboskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 7 – 9 Engelska
In this project the aim is to improve your reading comprehension and your ability to present a topic (a book) in front of an audience. You choose a book in English that you would like to read. By reading a book, you improve both your understanding and interpretation of written English and your language in general. We focus on learning new words, improving reading comprehension and presenting a topic.

Innehåll

Aim

The aim in the project is to improve your ability to: 

  • Improve your reading comprehension (by reading different texts, short stories, factual texts, your own book, ReadTheory)
  • Learn new words
  • Search for information and use different resources 
  • Improve your ability to present a known topic (your book) in front of an audience 

How to work

  • Read your book, shorter texts and use digital resources connected to texts/reading
  • Learn new words by reading texts and making word lists
  • Write in English as well as translating into Swedish
  • Prepare a presentation and finally present your book

 

Evaluation

  • Reading comprehension x 2 
  • Presentation of the book 

Uppgifter

  • Book presentation

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Kunskapskrav
  • Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    En  E 9
  • Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
    En  E 9
  • I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
    En  E 9
  • Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    En  C 9
  • Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
    En  C 9
  • I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
    En  C 9
  • Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  C 9
  • Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    En  A 9
  • Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
    En  A 9
  • I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
    En  A 9
  • Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  A 9
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
    En  E 9
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
    En  C 9
  • Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
    En  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: