Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
1 - 3
Lilla skolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 25 november 2019
Siffrorna 1-10, färgerna, ord för vanliga djur och kroppsdelar Hur räknar man till tio på engelska? Hur säger man hund, katt och fågel på engelska? Hur säger man hand, huvud, öga på engelska? Detta är några frågor som du kommer att jobba med under detta område.
Tid: V.45 - V.51
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas:
Genom undervisningen i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
o tala och samtala i olika sammanhang,
o förstå innehållet i talad engelska och i olika texter,
Vi kommer under momentet använda oss av följande lektionsupplägg:
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (7)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Intressen, personer och platser.
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Enkla instruktioner och beskrivningar.
Olika former av enkla samtal och dialoger.
Sånger, ramsor, dikter och sagor.
Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
Kriterier (9)
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter