Skapande-Konstruktion

Vi arbetar med skapande och olika uttrycksformer med återvunnet förbrukningsmaterial.

• Samplanering för undervisning - Havsörnen 🦅

 

Datum: 2019.11.19

 

Varför?

Läroplansmål

 

Skapande

Barnen ska ges tid, rum och ro till eget skapande genom olika estetiska uttrycksformer, material och tekniker.

Skapande är både ett innehåll och en metod i förskolan för att främja barnens utveckling och lärande.

 

Vad?

Undervisning i att vika, klistra och klippa i papper. Processen är viktigare än resultatet men barnen har uttryckt önskemål om att julpyssla så det finns några förslag på vad som kan pysslas: exempelvis julstjärnor, snöstjärnor, granar och tomtar.

 

Var?

Klipper, klistrar och viker gör vi vid borden inne på Havsörnen. Barnen delas in i mindre grupper och får hjälp och vägledning av pedagogerna till exempel med att hantera saxar och limstift.

 

Hur?

Barnen får stor frihet att skapa sina stjärnor och andra kreationer utifrån sina egna idéer. Pedagogernas roll är att ge barnen stöd i processen och att tillhandahålla material.

Pedagogerna fördelar sig i den pedagogiska miljön så att de barn som vill göra annat kan vända sig till någon annan än den fasta resurs som ansvarar för lim, papper och saxhantering.

 

 

Vem eller vilka genomför undervisningen?

Pedagoger och barn. 

 

Reflektion kring ovanstående frågor: Pedagogerna har utgått från att varje barn har behövt varierande stöd i processen utifrån vilka förkunskaper barnet har av liknande aktiviteter.