Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hållbar utveckling

Skapad 2019-11-20 12:26 i Grebbestadsskolan Tanum
Grundskola 1 NO (år 1-3)
Vi kommer att arbeta med hållbar utveckling med fokus på olika material och dess egenskaper samt hur de kan källsorteras.

Innehåll

Vi kommer att arbeta med: 

- Olika material och dess egenskaper. 

- Hur materialen skiljer sig från varandra och vilka likheter de har. 

- Hur olika material kan källsorteras och återvinnas. 

- Hur lång tid det tar för olika material att försvinna i naturen. 

- Vilken påverkan olika material/föremål kan ha på djur och natur. 

 

Bedömningen kommer ske genom:

- Deltagande i diskussioner och undervisning samt delar med dig av dina kunskaper. 

- Dina dokumentationer i form av text och bild såväl digitalt som analogt. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
  • Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
    NO   3
  • Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: