Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Kilafors skola F-9, Bollnäs · Senast uppdaterad: 20 november 2019
När vi har arbetat med detta kapitel ska du kunna - växla mellan bråk, decimaltal och procent - förlänga och förkorta bråk samt storleksordna bråk - göra enkla beräkningar med tal i bråkform - beräkna procenttalet och göra beräkningar när procenttalet är känt
|
Måndag |
Tisdag |
Onsdag |
46 |
|
Föreläsning om tobak + Musikföreställning
|
Genomgång: Bråkform 3001 - 3007 |
47 |
Genomgång: Blandad form 3008 – 3014
|
Genomgång: Förlänga och förkorta 3015 - 3019 |
Genomgång: Från bråk till decimaltal 3020 - 3032 |
48 |
Genomgång: Bråkdel av det hela 3039 - 3045 |
Genomgång: Addition och subtraktion med bråk 3046 – 3067 3132 - 3138 |
3046 – 3067 3132 - 3138 |
49 |
Genomgång: Multiplikation och division med bråk. 3068 – 3080 3139 - 3157 |
Genomgång: Procent betyder hundradel 3158 - 3163 |
Genomgång: Hur många procent? 3164 - 3182 |
50 |
3164 - 3182 |
Genomgång: Procenttalet är känt 3183 - 3197 3257 - 3271 |
Lucia
|
51 |
Genomgång: Ränta och Mer än 100% 3206 – 3219 3257 - 3271 |
3206 – 3219 3257 - 3271 |
Besök av UMO
|
2 |
JULLOV |
JULLOV
|
Vikarie Diagnos 3:1 sid 104 Diagnos 3:2 sid 127 Kapiteldiagnos 3 sid 136
|
3 |
Vikarie Repetition sid. 138 - 139 |
Vikarie Repetition sid. 138 - 139 |
Vikarie Prov kapitel 3 – Bråk och procent
|
Planering kapitel 3, Bråk och procent
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter