Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Wings 7 Section 2 Clothes

Skapad 2019-11-21 10:11 i Maserskolan Borlänge
Wings 7 Section 2 Clothes
Grundskola 7 Engelska
In this section you will, for instance, study words for clothes and shoes and describe what people look like.

Innehåll

 mål

In this section you will study:
Words for clothes and shoes
How to describe clothes (colour, pattern, model)
What you say when you go shopping for clothes
How to describe what people look like

.

I arbetsområdet får du möjlighet att utveckla

  • din förståelse för talad och skriven engelska
  • din förmåga att formulera dig muntligt och skriftligt
  • din förmåga att använda olika strategier för att förstå och göra din förstådd
  • din förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
  • din förmåga att reflektera över kulturella företeelser vad gäller kläder i engelsktalande länder

Undervisning

Vecka 48

 Introduction- Ordförståelse/ordförråd. Texten New Clothes. P. 31–32 (Listening).

Exerscises 1A and 2A, 3A p. 30–32,  

Ex,6, 7, 8 p. 34-35, what’s the word? Hörovning ex.5

Vecka 49

Texterna "What are you wearing today?" Use describing words on p.33, ex. 5.

Packing a new case, Ex 27, p. 44, "Shopping" and "In the shops" med hörövning, , p. 45
Grammatik Possessiva pronomen (WB, p.48-49).

Vecka 50

Texterna "What do they look like- describe?", "Wanted: where is bob?" 
Grammatik tidsadverb (WB, p.50)

Vecka 51

Texten "Can you describe them?" p. 44-45
och grammatik Preteritum regelbunda verb ( WB, p.51).

Samt Preteritum oregelbundaverb (WB, P. 53-54).

Vecka 1

Texten "The case of the two Leo Browns" (in TB, p. 46-47), read WS 8,

samt arbeta klart med grammatik.

Vecka 2

Kunskapprov eller annan bedömning.

 

 After you finish this section, you should be able to:

  • Describe the clothes a person is wearing
  • Understand descriptions of clothes

  • Go shopping for clothes

  • Describe what a person looks like

  • Understand a written description of a person

  • Understand the grammar you studied. Use it to speak and write.

  • Possessiva pronomen - my, your, his, her, its, our, their

  • Tidsadverb - always, never, often, sometimes, usually

  • Preteritum - regelbundna verb: example played

  • Preteritum - oregelbundna verb

  • Bedömning

  • Written task: "Missing person"
  • Oral task: Describe yourself and what you are wearing

 

Kunskapstest

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: