Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Sannolikhet årskurs 8
Västra Stenhagenskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 21 november 2019
Är det värt att spela lotteri? Chans och risk, betyder det samma sak? Kan man räkna ut sannolikheten för en vinst?
Tid:
Vecka 46 -49
Under dessa veckor kommer du få lära dig:
- Begrepp som hör till sannolikheten t.ex. chans, risk, utfall
- Beräkna sannolikheten för att en händelse kan inträffa
- Genomföra praktiska försök och utifrån dem bestämma sannolikheten
- Rita träddiagram
- Räkna med kombinationer
Prov v.49 tisdag del1 och onsdag del2
ör att nå kunskapsmålen kommer du att arbeta med:
- Utföra en undersökning
- Skriva rapporter
- Arbetsuppgifter i boken Matte Direkt år 8
- Arbetsblad och repetitionsuppgifter
Du kommer att få visa dina kunskaper genom att redovisa:
- Grupparbeten, där du deltar aktivt i utförande och i diskussioner - en undersökning
- Individuell skriftligt rapporter
Du kan träna på hemsidan:
http://dataverktyg.se/tarningar#antal=5&sidor=6&storlek=m&siffror=0
Titta på filmer från youtube
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (5)
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Likformig sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikheten i vardagliga situationer.
Hur kombinatoriska principer kan användas i enkla vardagliga och matematiska problem.
Bedömningar av risker och chanser utifrån datorsimuleringar och statistiskt material.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
