Trönningebjärsvägens förskola, Varberg · Senast uppdaterad: 13 november 2020
Brandvecka
VAD
V48 har vi brandvecka på Mörkgrön. Vi vill då lyfta vad som är viktigt att tänka på när t ex larmet går, var är vår uppsamlingsplats mm.
VARFÖR
-För att skapa trygghet hos barnen om brandlarmet skulle gå igång.
-Vi vill ge barnen kunskaper om hur och vad man ska göra om det börjar brinna.
-Vi tränar och går igenom en brandövning.
HUR
Introduktion: Cykelina kommer på besök.Hon berättar att hennes brandlarm pipit och att hon och alla efick krypa ut och gå till sin samlingsplats. Alla kom ut och de var glada men också lite rädda. Trollmor frågar barnen om varför de tror att det pipit? Vi stannar upp, lyssnar in barnens funderingar och spinner vidare på dem.
•Vi tar hjälp av bilder, böcker, film, sång
•Vi tittar på var vi har våra nödutgångar, hur en sådan skylt ser ut samt var vår brandsläckare finns.
•Vi lyssnar via i-paden på hur en brandvarnare låter och vi tittar hur den ser ut.
•Vi gör oss hemmastadda vid vår uppsamlingsplats, går dit och har en samling. Vi tar också kort på platsen och sätter upp inne på avdelningen.
•Vi bygger en tunnel och låter barnen träna på att krypa under ”rök”.
•Vi pratar om vart man ringer om det börjar brinna, hur ser en brandbil ut och varför låter den.
- Vi bearbetar i leken och skapande det vi pratar om och det vi ser eller läser om.
Dokumentation:
Vi dokumenterar i text och bild barnens upplevelser och tankar kring dessa.
Utvärdering:
Görs i lärloggen reflektionsdokument för pedagoger utifrån frågorna:
Hur har det gått?
Vilka frågor väcktes hos barnen?
Vad tar vi med oss att arbeta vidare med?
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter