Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
7 - 9
Domnarvets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 7 januari 2020
Jorden och månen och djur, bilar och båtar - allting rör sig i förhållande till varandra. Precis hur det går till har människan funderat på och undersökt i alla tider. Engelsmannen Isaac Newton kom på att det behövs krafter för att skapa rörelser. I det här arbetsområdet ska du få lära dig hur krafter och rörelser hänger samman, och hur de påverkar din vardag och samhälle.
Konkretisering av Kunskapskraven ( Vad du ska kunna):
Begreppsordlista:
Arbetssätt:
Lyssna på ljudbok (Spektrums hemsida) Länk: https://weppapp.liber.se/spektrum-fysik
Bedömning:
Syfte (3)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (6)
Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.