Luna förskola, Österåker · Senast uppdaterad: 9 november 2022
Matematik Bockarna Bruse
G
Förberedelse-Samplanering inför kommande undervisningstillfälle
Förklaring: Samplanering innebär att vi tillsammans med kollegor planerar undervisningstillfället utifrån tidigare observationer/dokumentationer kring barnen. Samplaneringen bygger på de didaktiska frågorna Vad, Hur, Varför, Vem, Vilka, När Var
Ämne: matematik
Datum: mån 2/12-19
Deltagande pedagoger:
Beskriv hur förberedelserna inför undervisning ska se ut:
Beskriv processen utifrån de didaktiska frågorna:
Vad: vi arbetar med Bockarna Bruse på flano. Vi uppmärksammar lägesord, antal, storlek, ordningstal
Hur: vi läser och diskuterar med barnen, vi ger barnen uppdrag i samband med sagan.
Vem: Linda, Stina, Arbrore
När: Måndag 2/12
Var: månen
Varför: Det livslångalärandet, grundläggande matematik.
Vilken typ av dokumentation väljer du för genomförandet av undervisningstillfället (Film, foto, observation, bilder, text, ljud mm):