Att skriva insändare

Ibland är det viktigt att kunna framföra sina åsikter och argumentera för sitt ställningstagande. I den här skrivuppgiften får du möjlighet att tycka till om något när du lär dig skriva en insändare.

Insändare

Arbetssätt

Var kan du hitta insändare?
När och varför ska man skriva en insändare?

ARGUMENTATION
Vad är argument och argumentation? Vad är motargument? Vilka olika typer av argument finns det?

HUR SKRIVER MAN EN INSÄNDARE?
- struktur och innehåll
- läsa och analysera insändare

VAD SKA MAN SKRIVA OM?
Diskutera tillsammans - Ge varandra förslag på olika ämnen
Se exempel ur tidningar och på nätet.

Nu är det din tur!

• Skriv en egen insändare:
  • Rubrik
  • Tes
  • Bakgrund
  • Argument (+Motargument)
  • Uppmaning
  • Signatur
  • Följ skrivregler (stor/liten bokstav, stavning, styckeindelning)

Mål för arbetet
När arbetsuppgiften är avslutad ska du: * känna till hur en insändare är uppbyggd. * kunna skriva en argumenterande och subjektiv text.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
• Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.