Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hålla tal

Skapad 2019-11-27 23:20 i Söderskolan Falkenberg
Uppdaterad gemensam planeringsmall för Falkenbergs grundskolor från årskurs 1 till årskurs 9 ht-2018.
Grundskola 7 – 9 Svenska
Du ska inför dina klasskamrater hålla ett argumenterande tal. Du inleder med att välja en tes, som du utgår ifrån.

Innehåll

 

 

 

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

  • Din förmåga att uttrycka dig muntligt
  • Din förmåga att anpassa ditt språk efter syftet, dina mottagare och sammanhang

Bedömning - vad och hur

Vad ska bedömas?

  • Din förmåga att hålla ett argumenterande tal, där du på ett tydligt sätt får fram dina åsikter och har argument för dem.
  • Din förmåga att anpassa ditt språk så det passar syftet med talet och att det når fram till dina åhörare. 

Hur ska det bedömas?

  • Genom att du håller ett argumenterande tal inför klassen

Undervisning och arbetsformer

  • Vi lyssnar på goda talare
  • Vi går igenom hur man håller ett argumenterande tal
  • Du skriver ner en tes och argument för den
  • Du tränar tillsammans med en kamrat

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
    Sv  7-9
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
    Sv  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: