Kurser:
SVESVE01
Partille Gymnasium, Partille · Senast uppdaterad: 6 december 2019
Rubriken på arbetsområdet är ett arabiskt ordspråk som syftar till att illustrera hur du genom läsning ges möjlighet att göra inre resor genom att använda ditt språk och din fantasi. I det här området kommer du dels att få läsa olika berättelser, men du kommer också att få lära dig att använda litterära begrepp och verktyg för att analysera berättelsernas form och innehåll.
Du ska delta aktivt i lektionerna för att lära dig av det som presenteras i tal och text, anteckna, ställ frågor, läs, tänk, tala, lyssna.
Du ska läsa en bok och fyra noveller.
Du ska reflektera kring texterna du läser i tal och skrift
Du ska läsa och analysera texterna du läser.
Du ska träna på och lära dig att förstå och använda begreppen: roman, novell, skönlitteratur, genre, handling, miljö, huvudperson, biperson, rak kronologi, bruten kronologi, parallellhandling, berättarkurva, in medias res, konflikt/problem, inledning, stegring,vändpunkt, avslutning, plantering, liknelse, bildspråk, metafor, berättarperspektiv, förstapersonsperspektiv, tredjepersonsperspektiv, allvetande berättare, tema, motiv och budskap.
Du får reflektera kring din bok utifrån frågor muntligt i klassen och i ett delat dokument som du döper till din boks titel och bifogar till planeringen här nedan, kom ihåg att dela dokumentet med inställningen "alla med länken" och att ställa in behörighet att redigera.
Du presenterar din bok och dina tankar om boken i grupper v. 2
Du läser två noveller och gör en skriftlig analys av deras innehåll, struktur och språk v.3-4
Se matris nedan!
Reflektionsfrågor att förbereda till bokredovisning v.2
exempel på novell Ett halvt ark papper- Strindberg text
exempel på novell Ett halvt ark papper- film
exempel på elevanalys av novellen Ett halvt ark papper
Centralt innehåll (3)
Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer.
Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till exempel i skönlitteratur och teater samt i film och andra medier.
Grundläggande språkliga begrepp som behövs för att på ett metodiskt och strukturerat sätt tala om och analysera språk och språklig variation samt diskutera språkriktighetsfrågor.
Innehåller inga uppgifter