Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

SVESVE01

"En bok är som en trädgård som kan bäras i fickan"

Partille Gymnasium, Partille · Senast uppdaterad: 6 december 2019

Rubriken på arbetsområdet är ett arabiskt ordspråk som syftar till att illustrera hur du genom läsning ges möjlighet att göra inre resor genom att använda ditt språk och din fantasi. I det här området kommer du dels att få läsa olika berättelser, men du kommer också att få lära dig att använda litterära begrepp och verktyg för att analysera berättelsernas form och innehåll.

Vad ska du göra/  Hur ska lära dig?

Du ska delta aktivt i lektionerna för att lära dig av det som presenteras i tal och text, anteckna, ställ frågor, läs, tänk, tala, lyssna.

Du ska läsa en bok och fyra noveller.

Du ska reflektera kring texterna du läser i tal och skrift

Du ska läsa och analysera texterna du läser.

Du ska träna på och lära dig att förstå och använda begreppen: roman, novell, skönlitteratur, genre, handling, miljö, huvudperson, biperson, rak kronologi, bruten kronologi, parallellhandling, berättarkurva, in medias res, konflikt/problem, inledning, stegring,vändpunkt,  avslutning, plantering, liknelse, bildspråk, metafor, berättarperspektiv, förstapersonsperspektiv, tredjepersonsperspektiv, allvetande berättare, tema, motiv och budskap.

 

Hur du får visa vad du har lärt dig och hur ditt arbete bedöms:

Du får reflektera kring din bok utifrån frågor muntligt i klassen och i ett delat dokument som du döper till din boks titel och bifogar till planeringen här nedan, kom ihåg att dela dokumentet med inställningen "alla med länken" och att ställa in behörighet att redigera.

Du presenterar din bok och dina tankar om boken i grupper v. 2

Du läser två noveller och gör en skriftlig analys av deras innehåll, struktur och språk v.3-4

Se matris nedan!

Material

 

Reflektionsfrågor att förbereda till bokredovisning v.2

 

 Uppslagsdel om noveller.

 Frågor till novellanalys

exempel på novell Ett halvt ark papper- Strindberg text

exempel på novell Ett halvt ark papper- film

exempel på elevanalys av novellen Ett halvt ark papper


Läroplanskopplingar

Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer.

Centrala motiv, berättarteknik och vanliga stildrag i fiktivt berättande, till exempel i skönlitteratur och teater samt i film och andra medier.

Grundläggande språkliga begrepp som behövs för att på ett metodiskt och strukturerat sätt tala om och analysera språk och språklig variation samt diskutera språkriktighetsfrågor.

Matriser i planeringen
Läsning av skönlitteratur
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback