Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nåntunaskolan, musik, sång, åk 1 och 2

Skapad 2019-12-01 16:59 i Nåntunaskolan Uppsala
sång
Grundskola 1 – 2 Musik
Att sjunga tillsammans är ett sätt att skapa gemenskap och känna tillhörighet. I det här arbetsområdet tränar vi gemensam sång.

Innehåll

Syfte

Musikundervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang. Genom undervisningen inom detta område får eleverna träna på förmågan att använda musik som kommunikationsmedel genom att eleverna ges möjlighet att utveckla sin kunskap om att använda sin röst. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga. 

Undervisningens innehåll 

Vi tränar gemensam sång på olika sätt bland annat genom att träna inför framföranden.

Bedömning

Bedömning kommer ske fortlöpande under lektionerna.

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
    Mu  E 6
  • Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
    Mu  E 6

Matriser

Mu
Kunskapskrav musik åk 1-6, sång och timing, åk 1 och åk 2

insats krävs
godtagbara kunskaper
Delta i gemensam sång
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav.
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Timing
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav.
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: