Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fs Bollspel åk6

Skapad 2019-12-02 09:45 i Fäladsskolan Lunds för- och grundskolor
Fair play - vad är det? Fair play betyder att vara ärlig, hjälpsam och visa god kamratskap. Samarbete och rent spel lönar sig.

 Man måste respektera det domaren säger, även om det är tungt, och vara schysst mot motståndaren. En bra kamp är en ärlig kamp.

 Med fair play menas att man tar avstånd från allt fusk, våld och all mobbing och det gäller inte bara på planen. 

Fair play betyder framförallt att man har kul tillsammans, allihop!
Grundskola 6 Idrott och hälsa
Bollspel Många av världens populäraste idrotter, med flest aktiva kan kan kategoriseras som ett bollspel. Det finns självklart väldigt mycket olikheter mellan de olika idrotterna, men samtidigt också väldigt mycket likheter och taktiskt kan man ofta tänka väldigt lika. Att tänka vid bollspel är också fair play. Fair play betyder att vara ärlig, hjälpsam och visa god kamratskap. Samarbete och rent spel lönar sig.

Man måste respektera det domaren säger, även om det är tungt, och vara schysst mot motståndaren. En bra kamp är en ärlig kamp.

Med fair play menas att man tar avstånd från allt fusk, våld och all mobbing och det gäller inte bara på planen. 

Fair play betyder framförallt att man har kul tillsammans, allihop!

Innehåll

Mål

Du ska kunna delta i bollek eller -spel som ställer krav på anpassning till aktivitet och sammanhang så att din medverkan leder till att leken/spelet når sitt syfte.

Arbetets innehåll

Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter inomhus och utomhus.

 

Arbetssätt

1. Vi går igenom grunderna i det bollspel som vi kommer att hålla på med, hur man rör sig för att kunna få bollen och skapa ett flyt i spelet.
2. Vi tränar på lektionerna både i helklass och i mindre grupper. Vi hjälper varandra på lektionerna för att utvecklas och bli bättre.
3. Vi bygger på med olika teknikövningar för att förbättra vår grundteknik och skotteknik m.m.


 

 

Redovisningsform

Redovisning blir det genom att på lektionerna visa att du kan delta utifrån de krav som ställs beroende på bolleken eller spelet. Samt att din medverkan leder till att leken/spelet når sitt syfte. 

Reflektion

Du ska ställa dig följande frågor:

# Hur aktivt lyssnar jag på instruktioner från läraren?
# Frågar jag min lärare om det är något jag inte förstår?
# Hur fungerar mitt tränande under lektionerna?
# Hur fungerar det att samarbeta tillsammans med andra?

Matriser

Idh
Fg Bollspel och fair play åk 6

E
C
A
Rumsuppfattning
Du kan till viss del avläsa rummet (planen) för att avgöra vart du bör befinna dig samt vart du har medspelare och motspelare.
Du kan avläsa rummet (planen) för att avgöra vart du bör befinna dig samt vart du har medspelare och motspelare.
Du kan avläsa rummet (planen) på ett mycket bra sätt i förhållande till medspelare och motspelare.
Samspel med andra
Du är delaktig och medverkar i viss mån till att leken/spelet når sitt syfte i samspel med andra personer. Du kan även förhålla dig till viss del av fair play och lagsportens regler.
Du är delaktig och väljer strategier/metoder som medverkar till att leken/spelet når sitt syfte i samspel med andra personer. Du kan även förhålla dig till fair play och lagsportens regler.
Du är delaktig i väsentliga spelfaser och väljer effektiva strategier/metoder som i hög grad medverkar till att leken/spelet når sitt syfte i samspel med andra personer. Du kan även förhålla dig till fair play och lagsportens regler.
Teknik/öga-handkoordination
Du använder en begränsad teknik i de olika övningarna vi utför.
Du använder en tillfredställande teknik i de olika övningarna vi utför.
Du använder en utvecklad teknik i de olika övningarna vi utför.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: