Genom boken ut och gå utforskar barnen gränsen mellan fantasi och realitet. Krokodiler,bilar och krokodilbilar.
•Vilket/vilka av läroplanens mål vill vi ska ligga till grund för vår undervisning.
•Självständighet och tillit till sin egen förmåga
•Fantasi och föreställningsförmåga
•Motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.
•Vilket är vårt gemensamma projektfokus?
•Boken ”ut och gå”
•Använda motorik och fantasi (påklädning och krokodilbilar)
Röda gruppens projektfokus: Krokodilbilar
Barnen intresserar sig för levande krokodiler, bilar, men också hur krokodilbilar ser ut.
•Mål
•Klä på sig själva
•Tro på sig själv, att dom kan själva
•Utveckla motoriken, tex påklädning, promenad, finmotorik – måla, klippa…
Utveckla finmotoriken
öka ordförrådet och observationsförmågan
•Syfte
•Stärka självförtroendet, bli en egen individ. Kunna klä på sig, och kunna hantera sin egen grov/finmotorik.
•Att träna på att få använda sin fantasi.
Träna finmotorik genom t.ex. målning och bilbygge.
Träna på att ställa egna hypoteser. Resonera kring naturvetenskapliga frågor.
•Gemensam frågeställning
•Vilka strategier använder barnen vid påklädning?
•På vilka sätt får barnens fantasi och kreativitet komma fram?
•Hur kan gruppaktiviteter stärka gruppdynamiken? Respekt, samspel, konflikthantering.