Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

3 - 6

Nässelfjärilens övergripande projektplanering

Skogslinden, Haninge Förskolor · Senast uppdaterad: 4 december 2019

Vi undersöker fenomenet ljus och skugga med hjälp av ficklampor, overhead, projektor och ljusbordet.

Fokus: Undersöka skillnaden mellan ljus och mörker

Mål: Förståelse för enkla fysikaliska fenomen.

Syfte: Att barnen får utforska hur ljuset färdas och reflekteras samt påverkas av olika objekt i dess väg.

Gemensam frågeställning: Ficklampor har sedan barnen börjat varit intressanta. Sommarskuggan likaså.

Metod och plats:Ficklampor, overhead, projektor,ljusbord både ute och inne.

Vilka tillägg kan vi göra/plan B: Använda oss av mörkret på gården genom att te.x projicera bilder inifrån och ut på marken. Hänga reflexer och speglar både ute och inne att lysa på med ficklampor.Använda reflexvästar på barnen.

Förberedelse: Köpa in fler ficklampor och batterier alternativt laddbara batterier och laddbara ficklampor. Litteratur: Ljuspunkten.

Samla på oss olika material att belysa/använda på ljusbordet tex transparent, håliga(sil),rutiga (nät), icke transparent. Skaffa material så OH:n fungerar.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback