Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild och Form- Akvarell (Hus)

Skapad 2019-12-05 12:30 i Nosabyskolan Kristianstad
Tredimensionellt skapande och färgläggning
Grundskola 7 – 9 Bild
Bedömningsuppgift akvarell

Innehåll

 

  • färglägga med olika nyanser, från de ljusaste högdagarna till de allra mörkaste skuggorna. En bra tumregeln att följa är "regeln om tre"! Minst tre olika nyanser av varje färg och till varje yta för att förstärka formerna och detaljer till motiven.
  • Arbeta med utvecklade motiv som är tredimensionella och har detaljer så att du har möjlighet att utveckla färgläggningen i tillräcklig utsträckning. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.
    Bl  7-9
  • Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  7-9
  • Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
    Bl  7-9
  • Kunskapskrav
  • I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Bl  E 9
  • I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt och prövar och omprövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
    Bl  C 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt.
    Bl  C 9
  • I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
    Bl  A 9
  • Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
    Bl  A 9

Matriser

Bl
Bild och Form- Akvarellmålning

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Färgläggning/ akvarell
Färglägga med olika nyanser för att förstärka djup och former till dina motiv Att arbeta med tredimensionella motiv med detaljer och djup
Har genomfört uppgiften men borde ha utvecklat motiv och färgläggning med detaljer eller fler nyanser för att skapa större djup till bilden
Har på ett adekvat sätt jobbat med att färglägga sin uppgift. Har till stora delar lyckats skapa djup och former till sina motiv Mindre delar i uppgiften som kunde utvecklats.
Har på ett adekvat sätt jobbat med att färglägga sin uppgift där du har arbetat bra med olika nyanser för att skapa en effekt av djup och former. Arbetat med avancerade motiv
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: