Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hösten

Skapad 2019-12-05 14:49 i Ängaboskolan Alingsås
Årstidernas växlingar med fokus på hösten.
Grundsärskola 3 – 5 Svenska Estetisk verksamhet Naturorienterande ämnen Bild Verklighetsuppfattning Kommunikation
Hösten Årstiderna med fokus på hösten. Vi tittar närmare på hösten. Vad händer egentligen under hösten i vår naturruta? I naturen händer det en del med växterna och djuren.

Innehåll

 

Detta ska vi göra!

 

Du ska kunna själv eller med stöd:

  • Vara delaktig i fältstudier av vår naturruta.
  • Ta del av / vara delaktig i samtal om hösten,
  • Kunna namnge några veckodagar samt någon av höst månaderna.
  • Kunna namnge några vanliga träd och deras frukter.
  • Ta del av / delta i sångsamlingar
  • Ta del av / delta i fältstudier, gå ut i närområdet och titta på vad som händer på hösten..

Arbetssätt och undervisning:

  • Du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att känna igen hösten i naturen.
  • Du kommer att praktiskt få prova på att jobba med olika material för att dokumentera temaarbetet
  • Se på film om hösten.
  • Ta del av fakta om djur och natur.
  • Jobba enskilt och i grupp, delvis med stöd samt självständig arbete. 
  • Använda kameran i bildframställning och dokumentation.

 

Dina förmågor visar du genom att;

    • När du tar del av arbetet i olika former tränar du din kommunikativa förmåga.
    • Samt när du uttrycker dina tankar och funderingar.
    • När du använder/ lär dig nya ämnesspecifika ord begrepp och symboler att delta i samlingar.
  • Din Sociala förmåga tränar du genom att arbeta i grupp
  • Din kognitiva förmåga tränar du genom att använda flera sinnen när du arbetar praktiskt.
  • Genom att ta del av fältstudierna i naturrutan,  enskilt och i grupp tränar du på förmågan att reflektera av det du sett .
  • När du tar del av  film och faktatexter och jämför det med det vi ser i vår närmiljö använder du förmågan att reflektera..

 

 

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • samspela med andra,
    KOM
  • jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
    NO
  • tala och samtala i olika sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-6
  • Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna. Vilka konsekvenser årstidsväxlingarna får för människan.
    NO  1-6
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras.
    NO  1-6
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av digital teknik.
    Bl  1-3
  • Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna.
    NO  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang.
    ES  1-3
  • Grundläggande kommunikativa mönster och strukturer, turtagning, att initiera, upprätthålla och avsluta samspel eller samtal.
    KOM  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: