Nåntunaskolan, musik, sång, åk 4

Att sjunga tillsammans är ett sätt att skapa gemenskap och känna tillhörighet. I det här arbetsområdet tränar vi gemensam sång.

Syfte

Musikundervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang. Genom undervisningen inom detta område får eleverna träna på förmågan att använda musik som kommunikationsmedel genom att eleverna ges möjlighet att utveckla sin kunskap om att använda sin röst. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga. 

Undervisningens innehåll 

Vi tränar gemensam sång på olika sätt bland annat genom att träna inför framföranden.

Bedömning

Bedömning kommer ske fortlöpande under lektionerna samt i mindre grupper.

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
• Musikframföranden.
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.