Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Julfirande

Skapad 2019-12-06 13:31 i Östergårdsskolan gr Halmstad
Mall för pedagogiska planeringar för elever som läser ämnesområdena på Östergårdsskolan.
Grundsärskola 4 – 9 Vardagsaktiviteter
Vi undersöker varför vi firar jul i Sverige och hur ser det ut i judendomen och islam.

Innehåll

Syfte

Utveckla förmågan att undersöka kristendomen och andra religioner, samt använda ord, begrepp och symboler.

Mål

Jag vill lära mig mer om varför vi firar jul och hur det ser ut i judendomen och islam.

Innehåll

  • Vi jobbar i grupp.
  • Vi besöker kyrkan Martin Luther och deltar i ett julspel.
  • Vi undersöker vilka symboler som är viktiga i kristendomen, judendomen och islam.
  • Vi undersöker julens traditioner.
  • Vi undersöker var vi befinner oss i världen.

Bedömning

Jag visar intresse.

Jag deltar.

Jag medverkar.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
    VAA
  • undersöka kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,
    VAA
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    VAA
  • Centralt innehåll
  • Närmiljön och dess historia, kulturarv, traditioner och högtider.
    VAA  1-9
  • Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven.
    VAA  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
    VAA  1-9
  • Närmiljön och dess historia, traditioner och högtider.
    VAA  4-6
  • Sverige och platser som har betydelse för eleven.
    VAA  4-6
  • Några religiöst motiverade levnadsregler och berättelser från kristendom, islam och judendom.
    VAA  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: