Kemi och miljö v.50 -v.6

Syfte – varför ska vi läsa om kemi och miljö?
Du ska kunna använda ord, begrepp och modeller inom kemin för att kunna beskriva och förklara hur olika ämnen fungerar. Vi ska också undersöka hur olika ämnen hör ihop i samhället, naturen och inuti människan.

Kemi – Kemi och miljö         Kemi åk 5

 

Mål: När du har arbetat klart med detta kapitel ska du kunna:

• förklara atomernas kretslopp och vad som menas med att "ingenting försvinner, allt finns kvar".
• ge exempel på några grundämnen.
• berätta om ämnets tre faser.
• ge exempel på ämnen som kan lösas i vatten.
• ge exempel på några basiska och några sura ämnen.
• veta hur människan påverkas miljön med kemiska ämnen.
• ge exempel på hur kunskaper i kemi kan lösa problem.
• berätta vad som händer med vårt avfall och våra sopor och ge exempel på hur vi kan ta hand om dem.

 

 Arbetsgång - vi kommer att arbeta med målen genom att:

·         Använda information i texter som vi läser och diskutera detta i klassen.

·         Se filmer som förklarar de olika områdena som du ska lära dig.

·         Använda olika utrustning och undersöka och söka svar på dina frågor

·         Förklara olika kretslopp med hjälp av text och bilder.

Fö

·      

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.