Förskolan Tomtberga, Östhammar · Senast uppdaterad: 9 december 2019
Matematik förekommer överallt.
Vi vill låta barnen möta matematik i ett för dem naturliga sammanhang som lek, fantasi och skapande verksamhet. Vi vill introducera matematiska begrepp och stimulera till eget kreativt och logiskt tänkande.
Vi benämner de matematiska begreppen i vardagen och visar på att matematik finns i många olika sammanhang.
Vi synliggör material som lockar till matematiskt tänkande te.x. sortering, kategorisering och preposioner.
Vi dokumenterar i barnens lärloggar och utvärderar kontinuerligt.
Läroplan (3)
förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter