Dubbelt och hälften

Vi ska arbeta med området "dubbelt och hälften".

Vi ska genom att arbeta med temat "dubbelt och hälften" lära oss om olika proportionella samband inom matematiken.

Du kommer att få lära dig om detta genom att aktivt delta på lektionerna. 
Du kommer att få arbeta på följande sätt:

• genomgångar på tavlan, både på whiteboard och med hjälp av digitalt verktyg
• film från UR.se Livet i Mattelandet - Dubbelt och hälften
• färdighetsträning i matematikboken
• mängdträning på lösblad

 Du kommer att bedömas på följande sätt:

• observationer av hur aktivt du deltar vid genomgångar 
• arbetet i matematikboken
• arbetet med mängdträningen på lösblad

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan även ge exempel på hur några begrepp relaterar till varandra.
• Eleven kan även använda och ge exempel på enkla proportionella samband i elevnära situationera.