Djuren och naturen på vintern

Vad händer i naturen på vintern? Hur kan djuren hålla sig varma i kylan? Hur hittar djuren mat på vintern? Vilka stannfåglar har vi i vårt närområde under vintern? Detta och en hel del annat ska du få arbeta med i det här arbetsområdet.

Syfte/mål med tema

Målet med arbetsområdet är att du ska:
* kunna namnet på djur- och fågelarter som finns i närmiljön under vintern                                                                                                       *  * kunna ge exempel på hur olika djur hittar mat på vintern                                                                                                                         * *    *kunna förklara hur olika djur kan hålla sig varma i kylan
* kunna förklara vad som menas med dvala och veta några djur som ligger i dvala
* kunna ge exempel på stannfåglar

Det här ska vi bedöma:

Du ska visa att du...

•  kan namnen på några djur- och fågelarter som lever i vår närmiljö under vintern.
•  kan berätta något om vad som händer i naturen på vintern 
• kan berätta hur djuren hittar mat och kan hålla sig varma i kylan
• har förståelse för och kan beskriva olika naturvetenskapliga begrepp som förråd, dvala, gryt, stannfågel, ide, övervintra.
• dokumentera en undersökning 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.