Skolbanken Logo
Skolbanken

Lekuppgift-BDU

Stensjöns Förskola, Malmö stad FSK · Senast uppdaterad: 28 januari 2020

BDU-uppgift

Barnen på Tigerstenen har ett stort intresse att leka med duplo-tåget.

Som kan köra själv och som man kan sätta ut färgkommandon efter spåret som säger till tåget att göra olika saker, en enklare variant av programmering.

Jag vill kombinera tåg leken med det leken som vi skapa på BDU tillfälle 5 den 27-01-2020.

Där använde vi en bussimulator som vi projicerade på väggen, för att utveckla bussleken. Samt byggt upp en liten marknadsstånd vid Möllan där man kan handla frukt och blommar. Vi gjorde också pengar och biljetter, samt en tand att betala med. Vilket kommer från boken Tandresan

Jag vill hitta en tågsimulator som jag projicera för att utveckla våra barns lek. Beroende på vart barnen vill åka så skapar vi material som man kan behöva på resmålet. Kanske få tåget att köra ut i världen så vi kan kombinera temat länder. Vi kan läsa en bok om att tåg och skapa en lekmiljö utifrån boken.

Vi behöver skaffa massa wellpapplådor som barnen kan använda sig av i sin lek och vara kreativa och fantasirika.

Samt andra lådor i olika storlekar.

 


Läroplanskopplingar

tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

får förutsättningar för att utvecklas, leka och lära och samtidigt stimuleras att använda hela sin förmåga,

upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

får ett reellt inflytande över arbetssätt och innehåll.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback