Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

1

LPP uzbekiska modersmål Åk 1

Lagmansskolan, Mjölby · Senast uppdaterad: 11 december 2019

LPP: Modersmål, uzbekiska Arbetsområde: läsa, skriva, tala, lyssna, samtala, berätta. år 1 (1-3) Tid: 2 terminer; höst/vår

Syfte:

Undervisningen ska:

  • Syfta till att utveckla kunskaper i och om sitt modersmål.
  • Ge kunskaper om modersmålets uppbyggnad.
  • Stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva på modersmålet.
  • Utveckla elevernas kulturella identitet.

Centralt innehåll:

·     Läs riktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska.

·     Muntlig berättande.

·     Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

·     Rim och ramsor.

·     Korta berättande texter, sagor.

·     Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

·     Traditioner och högtider i jämförelse med svenska traditioner.

·     Lekar och musik både från Uzbekistan och Sverige.

  

Konkretisering av mål:

Eleven ska:

·   kunna läsa och uttala uzbekiska bokstäver

·   kunna skilja mellan vokaler och konsonanter

·   kunna betoning

·   kunna skriva och läsa enkla en- och två stavelseord, kunna matcha bilder och ord

·   kunna återberätta korta texter

·   läsa och lyssna rim och ramsor

·   kunna genom att återberätta texter uttrycka sina känslor, kunskaper och åsikter

·   kunna uzbekiska flaggan, geografiska områden och viktiga högtiderna.

Arbetsformer:

  • Eleven ska läsa en bok, arbeta i sitt övningshäfte och i en skrivbok.
  • Eleven ska få en skriftlig och en muntlig uppgift varje vecka.
  • Eleven ska läsa högt i klassen och kunna svara på frågorna samt lära sig att ställa frågorna till sina klasskamrater.

 

Materiel – IKT verktyg –

Böcker t.ex ALIFBE (Bokstäver) ODOBNOMA (Etikbok) och HÄFTE med bokstäver för åk 1 och om det finns möjlighet använder man  IKT verktyg under lektioner för att stödja inlärnings process på ett roligare sätt.

 

Bedömning:

·   Elevens kunskaper i alfabetet ska bedömas.

·   Elevens ordförråd ska bedömas.

·   Elevens förmåga att förstå texter både när de läser själva och lyssnar ska bedömas

·   Elevens förmåga att börja skriva genom att använda enkla stavnings regler.

Dokumentation:

·     Elevernas skriftliga arbete

·     Enkla tester som görs på ett lekande sätt

·     Bilder

·     Inspelning av enkla samtal med klasskamrater


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Modersmål åk 1 uppdat. 25 okt 12
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback